LES OPTIONS CULTURELLES: LATIN et GREC En classe de 5e, le latin et en 3e le grec. Une ouverture culturelle sur le passé, le présent et le futur. Une approche des civilisations et des cultures à l’origine de notre culture actuelle. Un enrichissement personnel et l’apport de solides connaissances de culture générale et linguistique. Des séjours à l’étranger organisés durant la scolarité.
ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE des élèves dans les cours dans chaque matière dès la 6e Il s'adresse aux élèves souhaitant aller plus loin et approfondir ainsi qu'aux élèves rencontrant des difficultés.
OPTION THEATRE 6e Elle s’adresse aux élèves de 6e qui souhaitent améliorer leur expression orale et corporelle, à raison d’une heure de cours par semaine. DES OBJECTIFS VARIES Dans le cadre de l’option, ils seront amenés à travailler leur sociabilité, en étant obligés d’écouter l’autre, de lui parler, de monter un projet commun. Les intérêts sont multiples : s’intégrer dans le groupe, surmonter sa timidité, développer son sens critique… UN PERFECTIONNEMENT COMPLET L’apprentissage de la lecture et la mémorisation de textes se trouveront aussi renforcées, en liant le travail scolaire (apprentissage) à une réalisation concrète, car on doit savoir son texte pour pouvoir le jouer. La démarche sera progressive, du simple jeu corporel, mime, saynètes, jusqu’à l’élaboration d’une petite pièce, qui donnera lieu à une représentation.
Les langues et les options
LES LANGUES : UNE ORIENTATION INTERNATIONALE ANGLAIS Echanges linguistiques avec le collège de Barrow ALLEMAND Pour des élèves curieux et motivés par les langues, la découverte culturelle et un échange vivant (partenariat avec le Städtische Realschue de Spenge). Proposition d'Initiation -découverte en 6e. ESPAGNOL Séjours linguistiques. Proposé dès la 5e
OPTION FOOTBALL dès la 6e Voir rubrique SPORT
OPTION MULTIMEDIA 6e L’option est proposée aux élèves de 6e ayant un intérêt pour le domaine du multimédia appliqué à l’informatique. Cette option représente un volume horaire d’une heure par semaine. LES OBJECTIFS Les élèves vont pouvoir améliorer et approfondir leurs compétences dans le domaine du multimédia. A travers ces activités, ils vont acquérir des compétences : se repérer dans un plan ou dans le temps, développer une logique de conception, acquérir de la rigueur, développer l’autonomie et la prise d’initiative, développer le goût de l’effort, et le sens du travail. LA DEMARCHE Ces objectifs pédagogiques seront validés à travers différentes activités : montage audio, montage vidéo, montage photos, modélisation 3D. La démarche se présente en deux parties. Tout d’abord, une présentation des fonctionnalités des logiciels. Par la suite, une mise en pratique à travers différentes activités avec une certaine liberté dans le choix des exemples.
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